Переезд всегда трудное, хлопотное дело. Если бы оно касалось только перевозки вещей! Переезд детей —  вот что может быть по-настоящему тяжело. Новые, незнакомые места, которые могут не понравиться. Новые знакомые вместо старых, любимых —  какими они будут? А школа? Как он устроится в школе?

Но мы вместо того, чтобы паниковать, почитаем. И попробуем найти решение реальных проблем в книгах. Думаете, это чепуха? Ошибаетесь. Там —  по крайней мере, в хороших книгах —  спрятаны именно реальные переживания, воспоминания, мысли.

Они должны помочь.

Случай 1. Как приручить город

Что произошло: Семья девочки Жени перебралась на новое место. Взрослые заняты хлопотами. Старшая сестра уже познакомилась с каким-то мальчишкой и удрала с ним в кино. А младшая растерянно сидит у окна: ей неуютно в большом и пока чужом городе, где она никого не знает. Совершенно непонятно, где здесь какие-нибудь люди и как с ними познакомиться. Да еще так, чтобы тебя не обидели.

Короче говоря, перед ней совершенно дикий город. Еще не прирученный.

Досье: Женя, 9 лет. Очень высокая девочка. Впечатлительна, склонна к размышлениям, любопытна. Немного застенчива.

Что делают взрослые: Взрослые заняты своими делами. Переезд —  дело нешуточное. Но все-таки мама все видит. И аккуратно советует Жене идти прогуляться.

Что делает ребенок: Женя думает. Пока что она думает так: вырезает, рисует, в общем, занимается своими обычными делами. Но время от времени она выглядывает в окно. Там, в окне, гуляют незнакомые дети. И сами они знакомиться не придут. Они ведь понятия не имеют, что приехала девочка Женя!

Похоже, одними размышлениями не обойдешься. Нужно предпринять что-то другое. Более решительное. Женя выходит к детям —  и да, все смотрят на нее, как на пришельца с другой планеты. Но у Жени есть одно полезное качество: она любопытна. Поэтому она меньше думает о том, что о ней подумали да что сказали, больше наблюдает, присматриваясь к местному населению.

Чем кончилось: Разумеется, нельзя вот так сразу знать, кто с кем в каких отношениях и кто на что обижается. И Женя, конечно, огорчена тем, что, кажется, кого-то нечаянно задела. И даже поначалу убегает. Но любопытство, оно же интерес к другим людям — полезная вещь. Именно это качество помогает исправить нечаянный промах и пережить первое приключение, которое поможет подружиться с детьми. Люди, которые что-то пережили вместе, обычно становятся друзьями.

Найти книгу на Ozon.ru Найти книгу на Лабиринте

Случай 2. Кем был старичок, рассыпавший мандарины

Что произошло: Мальчик, по происхождению русский, переезжает в Москву из Вьетнама, где рос до 13 лет. России не помнит и не знает, все здесь для него чужое, непривычное и неприятное. Но хуже всего встреча с ровесниками в новой школе.

Досье: Паша Грушин (Тяу Че), ученик 8 класса. Воспитан вьетнамской няней в гармонии и равновесии, а также интеллигентными русскими родителями. Похоже, что действительно приобрел восточную сущность: лишенную страстей, за исключением амбиций, тесно связанных с чувством долга и восприятия себя как части устоявшегося, правильного мира. Эрудирован. Усвоил чувство ответственности. Короче говоря, к тринадцати годам мальчик практически сформировался. Проблема уже не столько в том, какой он сам (хотя здесь еще многое предстоит). Проблема в том, как он вписывается в окружающий мир.

Что делают взрослые:

Родители

Мама —  преподаватель. Папа — служащий Министерства по науке и культуре. Оба бывшие москвичи. Честно пытаются поддержать сына —  в рамках собственного разумения. Несколько тревожны, что вполне понятно. Сами по возвращении быстро адаптировались, вспомнили старые привычки и т.д. Переживают за сына, но стараются не спешить с вмешательством. Хотя это дается им с трудом, оба все же понимают, как много зависит от самого ребенка. Дают ему советы, которые кажутся и слишком суровыми, и слишком “педагогическими” —  быть упрямым и терпеливым, не поддаваться слабостям, видеть собственные ошибки.

Как все родители, мало что знают о жизни своего сына.

Классный руководитель

Дама средних лет. Мгновенно затрудняет новому ученику вхождение в новый коллектив, сообщая классу о том, что Паша —  сын дипломатов. Эта информация: 1) личная, педагог поступает некорректно; 2) не полностью соответствует действительности; 3) лишняя;  4) не дает остальным ученикам составить собственное мнение о новеньком, искажает их восприятие и вызывает чувство неприязни.

Директор лицея

Тоже дама средних лет. Замечает потенциал ученика, пусть даже и не сдавшего экзамены с первого раза, и придает ему большое значение. Готова пойти навстречу, насколько это зависит от нее. При этом дает не столько “рыбу”, сколько “удочку”.

Что делает ребенок: Паша Грушин слишком горд, чтобы позволить себе проявить слабость, когда оказывается жертвой издевательств. Чувство собственного достоинства не дает ему оказаться во власти страха, поэтому он видит слабости своих врагов и легко (хотя ему самому так не кажется) их использует. С остальными более открыт.

Жалуется родителям —  хотя и довольно сдержанно. Получает совет принять ситуацию, как она есть и не ждать поблажек.

Оценивает расстановку сил в классе и решительно выбирает свою сторону.

Рефлексирует и даже поддается унынию. Как любой человек, оказавшийся в тяжелых обстоятельствах,  ищет возможность найти более легкий путь. Вспоминает то хорошее, что у него было. Ждет чуда, мечтает. Мечты и планы скрывает от родителей.

Изучает свой новый город и открыт к знакомствам с его жителями, делая логичный вывод, что не могут ведь все быть такими, как его враги.

Чем кончилось: Смелость и искренность привлекают к Паше друзей. Хотя он, погруженный в мысли о собственных бедах, и не обращал большого внимания на их поддержку, и не знал о них важных вещей.

Люди, которых он встретил, как будто части головоломки. Каждый несет часть нужной информации. Как только головоломка собирается, Паша Грушин оказывается перед новой задачей — и решает ее.

Как ни странно, именно в ожидании чуда была скрыта готовность ребенка приложить усилия, чтобы выйти на собственный путь. И, похоже, эта готовность —  не чудо из ниоткуда. Это и есть то, что дали ему родители.

Они тоже старались.

Найти книгу на Ozon.ru Найти книгу на Лабиринте

 

Мы в Vkontakte                           Мы в Facebook